分析化学教研室成功举办“信息技术赋能分析化学教学”主题教学沙龙

为深化教学改革，推动信息技术与教育教学的深度融合，11月3日，分析化学教研室成功举办了一场聚焦分析化学教学创新的主题沙龙活动。学院党委书记王心、副院长闰明涛出席活动。活动由教研室主任严景丽主持，分析化学专业全体教师参加。

本次沙龙邀请分析化学专业资深教师张红医教授担任主讲，张红医以《信息技术赋能分析化学教学——以“酸碱平衡与酸碱滴定”模块为例》为题，深入浅出地阐述了如何利用虚拟仿真、在线互动平台、数据可视化工具等现代信息技术手段，对传统分析化学教学中较为抽象复杂的“酸碱平衡与酸碱滴定”模块进行教学设计与实践创新。通过具体案例，生动展示了信息技术在激发学生学习兴趣、深化概念理解、提升教学效率与效果方面的显著优势，为在场教师提供了富有启发性的教学新思路与新方法。

与会教师围绕信息技术在分析化学不同教学模块中的应用潜力、实施过程中可能遇到的挑战与解决方案以及如何有效评估教学效果等议题展开了讨论。闰明涛在活动总结中对张红医教授的精彩分享和与会教师的积极参与给予了充分肯定，指出全体分析化学教师，特别是承担分析化学以及仪器分析课程教学的老师，要传承分析化学省级优秀教学团队、教学名师的优良传统，积极开展教学研讨，将分析化学课程建设成高水平课程。

王心同与会教师进行了深入交流。王心指出，广大教师要深刻认识教学改革和创新的重要性与紧迫性，教学沙龙是促进教师专业发展、提升教学质量的重要平台，老师们要珍惜这一平台，主动融入、善用资源、形成合力；要积极吸收本次沙龙的成果，将信息技术更有效地融入课程教学之中，不断提升人才培养质量。王心强调，党支部要积极发挥组织优势，提升凝聚力，聚合战斗力；要积极发挥引领作用，将组织建设与教学科研深度融合，实现党建与业务双促双赢，为学院和学校的改革发展贡献力量。

本次教学沙龙活动主题鲜明、内容充实、交流深入，有效促进了分析化学专业教师之间的教学经验分享与学术思想碰撞，对推动分析化学及相关课程的教学改革与创新、提升整体教学水平起到了积极的促进作用。